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Autor Mensaje
NotaPublicado: Mar Jul 30, 2013 3:31 pm 
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Alumno de Rolón

Mensajes: 48
Cursando: Psi. del Trabajo y Psi. Educacional
Universidad: UBA
Hola!!! les hago una prgunta a quienes ya la cursaron, los prácticos duran hasta las 19hs? o terminan antes? Me pasó con otra práctica en una escuela, que si bien el horario figuraba hasta las 19, se terminaba a las 17hs, ya que después de ese horario no habían alumnos en la escuela. Y las otras dos horas se explicaban como el trabajo que uno realizaba en su casa.

Gracias!


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NotaPublicado: Vie Mar 14, 2014 12:17 pm 
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Alumno de Stamateas

Mensajes: 5
Universidad: UBA
Excelente materia que te permite realizar una practica desde el comienzo de la cursada, evaluas, diagnosticas ,planificas y llevas a cabo una intervencion con caracter de prevencion con tutoria de los docentes. Excelente acercamiento a la practica profesional, recomendadisima!


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NotaPublicado: Mié Jul 30, 2014 9:04 am 
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Alumno de Rolón

Mensajes: 48
Cursando: Psi. del Trabajo y Psi. Educacional
Universidad: UBA
Curse esta práctica, y se las super recomiendo!! La profe de teórico es una genia, sabe un montón, las clases muy dinámicas.
En cuanto al espacio de práctico, se trabaja desde el principio junto con las docentes que te van acompañando; pero todo parte del trabajo de los alumnos, desde un principio planificando cada paso, pensando y creando las herramientas a utilizar, haciendo y deshaciendo todas las semanas. Es verdaderamente una práctica


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NotaPublicado: Mié Mar 11, 2015 1:53 pm 
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Alumno de Stamateas

Mensajes: 1
Universidad: uba
Hola gente!!
Les dejo el link de Facebook de la práctica. Ahí está toda la información actualizada, y cualquier duda o consulta pueden usar ese medio!

https://www.facebook.com/pages/Pr%C3%A1 ... 02?fref=ts


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NotaPublicado: Jue Jul 02, 2015 10:37 pm 
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Conocedor de la mente

Mensajes: 448
Universidad: UBA
marian_1501 escribió:
Excelente materia que te permite realizar una practica desde el comienzo de la cursada, evaluas, diagnosticas ,planificas y llevas a cabo una intervencion con caracter de prevencion con tutoria de los docentes. Excelente acercamiento a la practica profesional, recomendadisima!



disculpen mi ignorancia, pero que es lo que se evalua y diagnostica?
no entendi eso.
saludos


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NotaPublicado: Mié Mar 09, 2016 12:21 pm 
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Alumno de Stamateas

Mensajes: 8
Universidad: UBA
Hola! lo que se evalúa es a nivel grupal y casi institucional. Por ejemplo, que alguien de la institución diga que hay un problema con los adolescentes, bueno, desde la práctica vas evaluando eso con herramientas de evaluación como cuestionarios que podés diseñar vos mismo y talleres con los que también se interviene.

La práctica es completísima. La cursé en el cenard y estoy más que contenta. Además, con el trabajo que hacés en la cursada podés presentar tu TFI de final de carrera.

La formación que tienen los docentes es inmejorable, algunos pertenecen al Conicet así que eso ya puede hablar del nivel de los profesores.


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NotaPublicado: Dom Mar 13, 2016 8:43 pm 
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Alumno de Stamateas

Mensajes: 7
Universidad: UBA
SÚPER RECOMENDADA.

La práctica es impecable, tiene profesores de los mejores a nivel de conocimientos y carrera.

Vanina Schmidt, la titular, da los teóricos. Cursé en la comisión del Cenard con Analía Alvarez Iturain y Daniel Schejter. Son muy buenos y accesibles los dos.
Hay que hacer dos entregas de trabajo en la cursada y los hacés sobre el tema que vos quieras.
A quienes no les agarade mucho el psicoanálisis y quieran aprender y tener un espacio para seguir participando una vez recibidos, esta es la práctica. Si te gusta la investigación, la docencia o el área en la que trabajan, los docentes te dan lugar para que sigas una vez que te recibiste lo cual no es algo muy visto en las demás materias o prácticas. De hecho, todos los docentes de la práctica empezaron siendo alumnos de la misma.

Tienen espacio de prácticos y de teóricos, no son exigentes para nada con los horarios. A veces terminábamos antes así que calculen que el horario que aparece en el sistema no se cumple tal cual. Ah, y entrabámos más tarde siempre! :clap:


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NotaPublicado: Lun Jul 04, 2016 6:52 pm 
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Alumno de Stamateas

Mensajes: 4
Cursando: Adultos (T), Jurídica (S), Sistemica, practica promoción de
Universidad: UBA
Buenas, acabo de terminar la cursada de esta practica y la verdad que la super recomiendo. Curse los teóricos con Vanina Schmidt, quien es la tutora de mi tesis ahora. Es una profesional que sabe mucho y te hace interesarte realmente. Además le interesa lo que sus alumnos aportan y busca darte herramientas y ayuda para empezar tu carrera porque sabe que la mayoria estamos por recibirnos. La practica fue en el Mariano Acosta (Urquiza 277), la hice a la mañana con Maria Eugenia Tamay, que es una genia, muy buena docente, que te acompaña y orienta siempre de la mejor manera. La practica trata de 3 partes: un diagnostico situacional de un curso de primer año de secundaria, para el mismo conoces el colegio, entrevistas a algun adulto, administras un cuestionario de diagnostico situacional a los chicos, haces observaciones y haces talleres de vinculación con los chicos. En base a eso haces el primer informe que te da la pauta de como es la situación del curso y sirve para armar el segundo informe donde vos (con tu equipo de trabajo, o sea, compañeros y la supervisión del docente) se plantean objetivos de trabajo, temáticas a abordar con los chicos para la promoción de la salud, atendiendo a la singularidad del curso. En el segundo informe se arman las estrategias que vas a utilizar y la planificación de los talleres para lograr esos objetivos o al menos abordarlos. Luego se realizan los encuentros con las estrategias que nosotros mismos diseñamos, y los llevamos a cabo los alumnos. El tercer informe es la evaluación de los resultados de la intervención, este mo tiene nota. La verdad LA SUPER RECOMIENDO. Haces cosas en serio, y ves el impacto ademas te hacen sentir parte de un equipo de trabajo y podés continuar trabajando en el equipo si querés. Eso si, es bastante laburo, mas mi caso que solo eramos dos en mi comisión (si pueden anotense a la mañana Maru es una genia!) pero nada dificil y da placer hacerlo. Se trabaja desde un enfoque estrategico participativo, no hay biblio obligatoria, ni parciales, solo los informes. Ah y NO ES PSICOANALITICA! También hay clases especiales en el espacio de teorico y una clase especial de Psicologia Positiva muy linda, que no es una sarasa de autoayuda como muchos creen -.- Es una lastima que no veamos mas de esto en la carrera, la cursada se hace corta pero lo bueno es q te dan la posibilidad de seguir formandote. Repito, super super RECOMENDADA.


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NotaPublicado: Jue Jul 27, 2017 8:43 am 
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Alumno de Stamateas

Mensajes: 4
Universidad: uba
Hola, cursé la materia en el primer cuatrimestre del 2017. La práctica en sí es interesante, trabajan en distintas instituciones (escuelas, Cenard) con adolescentes. La idea es que en grupo (de acuerdo a los que se anoten por comisión) se trabaje sobre el diagnostico y la intervención sobre el curso o los adolescentes asignados. Los teóricos de Vanina son muy buenos y aportan no sólo material de lectura sino que te da lugar a hablar/sumar experiencias como si fueras un colega más!! En lo personal asistí al Mariano Acosta en la comisión de la mañana, con Tamay, que no la recomiendo. Tiene una línea muy marcada con determinadas cosas y si la sacas de eje, proponiendo actividades y formas de hacer diferentes y que no coinciden con lo que ella sugiere te hace imposible la cursada. Estábamos siempre en un espacio que nos prestaba el colegio (un cuartito en el laboratorio) y las clases constaban de que ella te diga que había que hacer (preparar talleres, pensar actividades, redacción de informes, etc) y mientras el grupo de alumnos trabaja sobre eso, ella te mira. Es incomoda la cursada. Los talleres de diagnostico están pautados por la docente, es decir, tenes que hacer las actividades que te dicen. Y los de intervención los podes plantear vos, pero sino haces lo que a Tamay le gusta, te pone caras y le busca la quinta pata al gato siempre y en todo momento pide que “los chicos pongan el cuerpo” y que “plasmen todo en un afiche“ lo cual era insostenible con un curso de 38 adolescentes a los que además no les gustaba poner el cuerpo. Al margen de que sus correcciones eran siempre cuestiones de redacción, palabras… y nos volvía locos mandando un mínimo de 3 mails entre clase y clase pidiendo avances constantemente. La calificación es sumamente subjetiva, a mi me califico bajándome la nota y me dijo que era porque yo le ponía caras durante sus correcciones, evalúa por como le caes y no por el esfuerzo o los resultados (los 4 talleres que hicimos salieron hermosos, en tiempo y los chicos se engancharon y participaron). En el último informe nos puso un 6, y pedimos revisión porque no estábamos de acuerdo, y Vanina contemplo subirnos la nota a un 8. En fin, si pueden evítenla y disfruten de aprender de los chicos que nos llenaron de alegría, era un curso hermoso el que nos toco y pudimos, mas allá de todas las trabas, trabajar para ellos!


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Traducción al español por Huan Manwë