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NotaPublicado: Dom Feb 24, 2013 7:38 pm 
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Cursando: Res.841: LO QUE VENGA...
Universidad: UBA
[No sabía si ponerlo como "noticia de la facultad" o en información sobre materias electivas, pero como es una materia nueva, consideré ponerlo acá, después cualquier cosa me avisan si consideran mejor ponerlo en la otra parte]

Bueno gente, este mail lo mandó mi profesora de Seminarios de Psicopatología: Gabriela Perrotta.

Les envío esta propuesta de nueva materia electiva, que se dictará en Psicología este cuatrimestre.
Les agradezco la difundan entre quienes consideren pueden estar interesados/as.
Muchas gracias.


El rol del psicólogo en el equipo interdisciplinario de salud
Código 816
Titular: Gabriela Perrotta


Hace varios años se escucha en el ámbito de la Facultad de Psicología de la UBA que existiría una suerte de oposición y exclusión mutua entre el psicoanálisis y cualquier abordaje interdisciplinario en el ámbito de la salud. Esta materia propone que, lejos de ubicarse en veredas opuestas, el psicoanálisis y la interdisciplina pueden compartir espacios e incluso construir ámbitos comunes y que, además, esa construcción enriquece la posibilidad de abordaje de muchas problemáticas con las que nos encontramos (sobre todo en el primer nivel de atención de la salud) y favorece el desplazamiento del discurso médico hegemónico, facilitando así el hacer lugar al decir de los sujetos.

La experiencia del trabajo en los Centros de Salud nos ha mostrado la importancia del abordaje a partir de un equipo interdisciplinario, en el que cada profesional aporta desde su formación y su rol, contribuyendo a una estrategia de trabajo que responda a un objetivo común.

La concepción de sujeto de los profesionales de la salud determina diferentes maneras de hacer lugar a los padecimientos. Dicha concepción está condicionada no sólo por marcos teóricos sino también por las nociones históricas que han contribuido a la construcción social y a representaciones sociales acerca de qué es “un paciente”, lo que se sostiene también en estereotipos de género. Esto tiene consecuencias en las posibilidades de acceso a la salud y en la calidad de atención.

La presencia de un psicoanalista en el equipo cuestiona las estrategias que cierran puertas e imponen saberes científicos, a la vez que hace lugar a los sujetos como tales y no sólo a sus cuerpos o sus patologías.

Es fundamental que el estudiante de psicología pueda reflexionar en su carrera de grado acerca del rol del psicólogo en el sistema de salud. No son sólo los médicos los que se posicionan en un lugar de saber dentro del sistema de salud. Muchas veces los profesionales de salud mental también toman esa posición.

Esta propuesta intenta mostrarle al estudiante que un psicólogo, especialmente un psicoanalista, puede posicionarse críticamente frente al modelo médico hegemónico, corriéndose de ese lugar de saber, restituyéndole al sujeto su palabra.

Dentro del ámbito de la salud pública y del trabajo interdisciplinario, tomaremos en esta materia a la salud sexual y reproductiva como ejemplo y modelo para trabajar sobre el rol del psicólogo en el equipo interdisciplinario de salud, desde una perspectiva de género y en un marco de derechos.

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Dave Matthews Band (Ft. Alanis Morissette) escribió:
And I live with my justice
And I live with my greedy need
And I live with no mercy
And I live with my frenzied feeding
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En el DNI del usuario "Camino Al Borda", figura el nombre "Santiago"


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NotaPublicado: Dom Feb 24, 2013 7:43 pm 
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Universidad: U.B.A.
La nueva materia se llama El rol del psicólogo en el equipo interdisciplinario de salud, o como? es electiva del cfg o cfp?

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"El verdadero ateo es aquel que ha podido sacarse la visión todapoderosa del Otro" (Jacques Lacan)

"Si quieres volverte sabio, primero tendrás que escuchar a los perros salvajes que ladran en tu sótano.." (Friedrich Nietzsche)


...El mejor romance que viví,
cuando te abrazo día a día, una y otra vez...
Cierro mis ojos y sigo ahí...
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NotaPublicado: Dom Feb 24, 2013 7:46 pm 
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Cursando: Res.841: LO QUE VENGA...
Universidad: UBA
Acabo de mandarle un mail a Gabriela para pedirle si tiene el programa de la materia y le pregunté por las correlativas para poder hacerla. Quedo a la espera de su respuesta.

Si, ese es el nombre de la materia.

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NotaPublicado: Dom Feb 24, 2013 7:47 pm 
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Dios psicológico
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Universidad: U.B.A.
Camino Al Borda escribió:
Acabo de mandarle un mail a Gabriela para pedirle si tiene el programa de la materia y le pregunté por las correlativas para poder hacerla. Quedo a la espera de su respuesta.

Si, ese es el nombre de la materia.


Ahh (Y)

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NotaPublicado: Dom Feb 24, 2013 8:10 pm 
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Cursando: Res.841: LO QUE VENGA...
Universidad: UBA
Bueno gente, ahi me escribió el siguiente mail:

Hola Santiago:
Te agradezco que la hayas publicado.
Las materias previas son salud pública, adolescencia y grupos.
Creo que mañana voy a saber los horarios. Si los tengo, te los paso.
Y no te puedo mandar aun el programa completo porque falta la aprobación oficial.
Pero si querés te armo un resumen de contenidos y te los paso también.
Saludos
Gabriela Perrotta

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NotaPublicado: Dom Feb 24, 2013 8:37 pm 
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En el sitio de la facu no figura :-S


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NotaPublicado: Dom Feb 24, 2013 8:44 pm 
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Cursando: Res.841: LO QUE VENGA...
Universidad: UBA
Quizás publiquen la materia en la página de la facu cuando le den la aprobación oficial al programa de la materia

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NotaPublicado: Dom Feb 24, 2013 9:38 pm 
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Cursando: Res.841: LO QUE VENGA...
Universidad: UBA
Tengo más noticias de Gabriela Perrotta sobre la materia:


OBJETIVOS
Objetivo general:
Adquirir herramientas, conocimientos y actitudes que faciliten la construcción del rol del psicólogo en el equipo interdisciplinario de salud.

Objetivos específicos:
1. Reconocer el lugar del psicólogo en el equipo de salud como posición crítica frente al modelo médico hegemónico.
2. Articular los conceptos de: primer nivel de atención, interdisciplina, participación comunitaria, programas de salud pública, prevención y promoción de la salud.
3. Conocer el marco legal que sostiene el derecho a la salud y su aplicación al campo de la salud pública.
4. Identificar las características, ventajas y dificultades del trabajo interdisciplinario.
5. Incluir la perspectiva de género en el trabajo en salud, especialmente en el marco del abordaje de la salud sexual y reproductiva.
6. Establecer la importancia de la investigación como herramienta para el trabajo en salud.
7. Conocer la modalidad de trabajo del psicólogo en un equipo interdisciplinario de salud no sólo a partir de posiciones teóricas sino también de experiencias concretas en el ámbito de la salud pública.


CONTENIDOS

Los contenidos de la materia estarán organizados en Unidades Temáticas.
Todas las unidades temáticas estarán atravesadas por el eje del rol del psicólogo en el equipo interdisciplinario de salud, eje que será trabajado no sólo con bibliografía sino especialmente a través de experiencias concretas de abordaje de problemáticas de salud pública. La última unidad temática será particularmente de trabajo con situaciones a resolver.
Las unidades temáticas están organizadas con el objetivo de, en primer lugar, ofrecer al estudiante un espacio donde recuperar algunos conceptos ya trabajados en materias anteriores de la carrera para luego brindarle nuevos conceptos y herramientas que, finalmente, le permitan construir y tener una posición crítica frente al posible rol del psicólogo en el equipo interdisciplinario de salud.

1: Ejes de trabajo en la atención primaria de la salud: interdisciplina, participación comunitaria, prevención y promoción de la salud. Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM).
2: La Salud Pública, los Programas Nacionales y Provinciales, el derecho a la salud: marco legal, prácticas, posibilidades de acción para el psicólogo en el ámbito de la salud pública.
3: Un ámbito de trabajo para el psicólogo: la salud sexual y reproductiva
4: Perspectiva de género. Su relación con la subjetividad. Relación entre subjetividad, construcción social y cultural de la sexualidad y el género. El género como categoría de análisis. Vulnerabilidad femenina. Estereotipos en el ejercicio de la sexualidad.
5: Violencia de género. Definiciones y alcances de la Ley Nacional. El rol del equipo de salud frente a la violencia contra las mujeres. La especificidad del profesional de salud mental.
6: Investigaciones en salud sexual y reproductiva: aportes para el monitoreo y evaluación. Contextualización de la práctica.
7: Modalidades de intervención del Psicólogo en el equipo de salud en el marco de un equipo interdisciplinario. El psicólogo en el equipo de salud: especificidades, posición crítica, dificultades. Experiencias de Promoción de la Salud y Prevención en el primer nivel de atención. Resolución de problemas.

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NotaPublicado: Lun Feb 25, 2013 12:53 pm 
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Dios psicológico
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Mensajes: 4537
Universidad: No tan diversa
Asumo que sera en un marco lacaniano, ¿no? Sumo el comentario, porque en general parece el discurso menos permeable al trabajo grupal (el discurso lacaniano) y si está bien planteado puede ser interesante también desde ese punto de vista.

(Por si alguno no identifica a Perrota es parte del equipo de Schjetman…. Aunque hoy si decís psicopatología, ambas cátedras son Lacan, con esa gran amplitud teórica que nos ofrecen).

_________________
Decir que son pelotudeces es un argumento epistemológico, muy superior a decir "porque es aburrido". James, contemporáneo.

Yo muchas ganas de estar en el foro no tengo, ya que si la gente no se deja ayudar, no puedo hacer nada.
Pero... estoy al pedo, y en algun lado tengo que estar.
Sabiduría Popular


(Aprovechémoslos, no los malgastemos)


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NotaPublicado: Mié Feb 27, 2013 10:58 am 
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Discípulo de Stamateas

Mensajes: 12
Universidad: UBA
Te mandó los horarios?
Tenés idea si saldrá también en el segundo cuatrimestre o solo en el primero? Porque ya tenía planificado hacer otras materias este cuatrimestre y recibirme el próximo con electivas, y suena interesante esa materia!


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NotaPublicado: Mié Feb 27, 2013 11:38 pm 
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Dios psicológico
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Mensajes: 3592
Cursando: Resident Evil
Universidad: UBA
que buena ondaaa de materiaaa, quisiera meterme a trabajar en una materia asi ya que no la puedo cursar :'(

_________________
*SaleelsoL


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NotaPublicado: Jue Feb 28, 2013 1:10 am 
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Cursando: Res.841: LO QUE VENGA...
Universidad: UBA
Acá está el programa de la materia gente

http://www.psi.uba.ar/academica/carrera ... as/816.pdf


Al final es una materia electiva del ciclo profesional, del área clínica (Y)

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NotaPublicado: Sab Mar 02, 2013 3:21 pm 
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Mensajes: 2659
Cursando: Res.841: LO QUE VENGA...
Universidad: UBA
Bueno gente, Gabriela Perrotta me pasó más info:

La oferta horaria de la materia es:
Teórico: Martes 18:00 hs.
Práctico:
1. Martes: 9:15
2. Martes: 16:15
3. Martes: 19:45
4. Miércoles 12:45


Para quienes quieran escribirle para alguna duda, o que necesiten, les paso el correo electrónico:
gabyperrotta@yahoo.com.ar

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NotaPublicado: Sab Mar 02, 2013 9:10 pm 
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Cursando: Graduada.
Universidad: UBA
Camino Al Borda escribió:
Acá está el programa de la materia gente

http://www.psi.uba.ar/academica/carrera ... as/816.pdf


Al final es una materia electiva del ciclo profesional, del área clínica (Y)


Figura también en comunitaria por suerte, ¡una más para el área!

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NotaPublicado: Dom Mar 10, 2013 2:44 pm 
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Creador de sus propias teorías
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Mensajes: 208
Cursando: Graduada! :D
Universidad: UBA
*Lau* escribió:
Te mandó los horarios?
Tenés idea si saldrá también en el segundo cuatrimestre o solo en el primero? Porque ya tenía planificado hacer otras materias este cuatrimestre y recibirme el próximo con electivas, y suena interesante esa materia!


Hola Lau! Mandé un mail consultando lo mismo, en cuanto me conteste Gabriela subo la info (Y)

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~ Lau ~


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Traducción al español por Huan Manwë